AR-12
Institut des Hautes Études de Défense Nationale
Assemblée générale 21 mai 2022
Deux années difficiles en raison de la crise sanitaire, les conférences mensuelles organisées avec l’ANOCRE ont été annulées ainsi que la participation en distanciel des lundis de l’IHEDN au Lycée Pompidou de Castelnau Le Lez.
Cependant l’année 2021 a vu le nombre d’actions réalisées au profit des jeunes fortement augmenter : 7 sections cadets de la défense, 29 classes de défense, 6 rallyes citoyens.
Effectifs de l’AR12
L'AG appelle au souvenir de Hubert BUISSON et de Gérard PONSOT, deux membres particulièrement actifs décédés dans le courant de l’année 2020. Marcel JAYR a bien voulu prendre le relais de Mr PONSOT et assure ainsi la Vice-Présidence des Pyrénées Orientales.
L’annuaire
De grandes difficultés pour la mise en place de l’annuaire en ligne, François Zabatta a dû contacter plusieurs fois l’UNION-IHEDN. Prochainement l’AR12 pourra inscrire ses nouveaux membres.
Bilan financier
Les Comptes ont été vérifiés par Monsieur Bernard Alliot.
L’AG du 21 mai a approuvé le bilan financier.
Groupes de travail 2021 - 2022
Thème annuel : « L’Indo-Pacifique » « Où l’Europe et la France peuvent-elles et doivent-elles se situer sur le nouvel échiquier international sachant que la France est le seul pays d’Europe à disposer d’une capacité de projection grâce aux joyaux que constituent les DOM-TOM qui font de la France la deuxième puissance mondiale en terme de surface maritime (ZEE) ?
Le rapport a été envoyé à l’UNION-IHEDN le 25 Juin 2022
Vous pouvez accéder au rapport sur le site de l’AR12 https://www.ar12-ihedn.org
Trinôme académique de Montpellier
Principaux dispositifs mis en œuvre
La mission de l'Education nationale est d'assurer une éducation globale visant à former de futurs citoyens responsables. L'esprit de défense est inséparable de l'enseignement moral et civique du citoyen. En 1988 est conçue une organisation originale, décentralisée au niveau des académies, placée sous l'autorité de la Rectrice assistée de l'autorité militaire territoriale et du Président de l'Association régionale des auditeurs de l'Institut des Hautes Etudes de Défense Nationale.
- Education nationale :
- Sophie Béjean, Rectrice de la Région Académique Occitanie, rectrice de l’académie de Montpellier, chancelière des universités
- Marie-Ange Rivière, IA-IPR, Référente académique "mémoire et citoyenneté", Déléguée académique aux relations Éducation Nationale, Défense, IHEDN (DAREDI) Correspondant de la rectrice.
- Armées :
Général Eric Ozane, COM 6e BLB et COMBdD NLL, Lcl Bertrand Soreau, DMD de l’Hérault, Coordonnateur de proximité aux relations trinôme académique pour l’académie de Montpellier (contact de Mme Rivière)
- DRAAF Occitanie :
- Pascal Augier, Directeur
- Marie Larroudé : Déléguée académique, chef du service régional de la formation et du développement (SRFD)
- Xavier Fidelle Gay : Responsable sécurité-défense
- Union-IHEDN :
- Jean Michel Bosch, Président de l’AR 12 de l’IHEDN Languedoc Roussillon
- Christophe Chesa, Délégué de l’AR 12 de l’IHEDN au Trinôme académique de Montpellier.
Des formations inter-catégorielles et interdisciplinaires : le colloque annuel
- Année 2020-2021
❖ en visio conférence (entièrement en distanciel) 14 avril 2021: « Les frontières de l’Europe : géopolitique et enjeux de défense », 130 participants ouvert à tous les personnels de l’Education nationale, aux personnels des forces armées, de la gendarmerie, aux membres de l’IHEDN, aux étudiants, aux lycéens...
❖ Retransmission des « Lundis de l’IHEDN » dans 2 lycées de l’académie (Castelnau-le-Lez, Nîmes)
- Année 2021-2022
❖ en Visio conférence (hybride), en partenariat avec le trinôme de Nouvelle Calédonie 16 février 2022: « Le théâtre Pacifique et les territoires ultramarins : nouveaux enjeux de défense et de géostratégie » 220 participants ouvert à tous les personnels de l’Education nationale aux personnels des forces armées, de la gendarmerie, aux membres de l’IHEDN, aux étudiants, aux lycéens...
Renforcer l’enseignement de défense et de sécurité nationales et la formation des personnels de l’Education nationale.
Renforcer l’enseignement de défense et de sécurité nationales et la formation des personnels de l’Education nationale
- 2 gabarits de formation à disposition des bassins d’éducation et/ou des établissements
❖ une proposition centrée sur la réalisation de projets interdisciplinaires autour des questions de sécurité et de défense ;
❖ une proposition centrée sur l’articulation des parcours éducatifs autour des questions de citoyenneté, de défense et de sécurité.
Renforcer l’enseignement de défense et de sécurité nationales et la formation des personnels de l’Education nationale
- Sur le portail pédagogique académique : l’« éducation à la défense »
❖ Pour promouvoir les actions du trinôme, donner des informations, valoriser les projets
❖ 3 rubriques
✓ « Le trinôme académique » qui le présente et donne des
informations sur son fonctionnement ;
✓ « Développer l’esprit de défense» présente des actions réalisées dans les établissements scolaires en lien avec la défense
✓ « Concours et trophées liés à la défense » : présentations des concours et résultats concernant l’académie.
❖ Une information sur les financements possibles pour les projets développés en
établissements
Renforcer l’enseignement de défense et de sécurité nationales et la formation des personnels de l’Education nationale
❖ pour les professeurs et/ou personnels de l’éducation nationale impliqués dans un
dispositif :
- Une journée de formation/rencontre dédiée: échange de pratiques, d’information
- Création d’un réseau des personnels engagés dans un dispositif
- Création d’un annuaire des partenaires
❖ Inscription des sessions de l’IHEDN au programme académique de formation (PAF) pour promouvoir et soutenir la candidature d’enseignants
SNU volontaires ??
- Les Journée Défense Mémoire (JDM), encadrées et animées par les équipes (personnels civils et militaires) du CSNJ de Perpignan dans le cadre des séjours de cohésion SNU de Juin et Juillet se dérouleront sur les sites :
* centre IGESA à Palavas-Les-Flots les 14-15 juin et 05/06 juillet 2022 (Séjour de cohésion Palavas-Les-Flots et Montagnac)
* les 16 juin et 07 juillet sur le site de la Maison de la vie associative à Béziers (en attente de confirmation officielle) pour le séjour de cohésion SNU de Babeau-Bouldoux.
- Activités initiées par l’AR 12 IHEDN en 2019-2020 : Diplôme d’établissement (DE) de « Sensibilisation aux questions de défense et de sécurité nationales »
L’objectif principal de ce cursus est de sensibiliser les étudiants de l’Université aux enjeux de défense (civile et militaire), par la mise en place d’enseignements spécifiques, en partenariat avec l’association régionale des auditeurs de l’Institut des Hautes Etudes de la Défense Nationale (IHEDN).
PRÉVISIONS ANNÉE 2022 - 2023
- 229ème Session en Région
- Colloque du Trinôme académique de Montpellier En Février 2023, Thème non encore fixé - Faculté d’économie - Université de Richter, en mode « Hybride », un nombre de participants en présentiel, suivant la jauge de l’amphithéâtre, les autres en distanciel.
- Journées formation des enseignants
- Diplôme d’établissement (DE) de « Sensibilisation aux questions de défense et de sécurité nationales »
- Rallye citoyen de Le Crès : le 20 octobre 2022.
- Rallye citoyen de Castelnau-Le-Lez : Printemps 2023
- Rallyes citoyens du Gard
- Voyages mémoriels
- Sections des Cadets de la Défense de l’Hérault et du Gard - Former les futurs citoyens. Découverte des Armées, organisé par les DMD de septembre 2022 à juin 2023.
- SNU
- Conférences
- Tables d’Hôtes 6ème DBLe
- Changement de nom de l’AR12 : Occitanie Languedoc Roussillon
Le rapport Moral de l’Association pour la période 2019-2022 a été approuvé à
l’unanimité lors de l’Assemblée générale du samedi 21 mai 2022.
17 mai 2021
Outre l'entrée au CODIR de Mélanie Simpraseuh, responsable de l’ANAJ de l’Hérault, C'est avec plaisir que nous accueillons Marcel Jayr qui a accepté le poste de vice-président de l'AR12 pour le département des Pyrénées Orientales, en remplacement du regretté Gérard Ponsot.
Présidé par Jean-Michel Bosch, ce Codir s'est déroulé en visioconférence.
Un moment de recueillement à été observé à la mémoire de notre ami et membre du Comité Directeur Gérard Ponsot, décédé récemment.
Une délégation s'est rendue à ses obsèques, le 6 mai à Perpignan.
Nous accueillons au CODIR Mélanie Simpraseuh, Responsable de l’ANAJ de l’Hérault.
1 - Bilan sur les effectifs - rentrée des cotisations.
Effectifs : le nouvel annuaire recense 137 membres pour l’AR 12 au 1ermai. Fin 2020 l’association avait 107 cotisants à jour de leur cotisation. La différence est principalement liée au fait qu’un certain nombre de membres inscrits dans l’annuaire ont suivi des sessions de formation de niveau national (IHEDN, CHEAr, ANAJ …). Tout en étant adhérents de l’AR 12 ils cotisent dans des associations en lien avec leur session de formation.
Cotisations : les circonstances sanitaires ont perturbé le déroulement de l’AG et des élections. Le lancement de l’appel à cotisation 2021 a donc été tardif. A noter que le paiement par virement est maintenant tout à fait possible.
Nouveaux adhérents : M. Frédéric CASTANET, M. Pierre GARRIGUE, Jean-Pierre HAVARD, Bernard JOSZ, Jean-Marc MASSOTTE, Serge TEISSEIRE. Bienvenue à eux.
2 - Bilan financier.
le budget 2021 ne pose aucun problème pour ce qui concerne les actions prévues et envisageables si la situation sanitaire évolue favorablement. Toutes les demandes pour 2021 qui concernent le trinôme ainsi que les rallyes et cadets de la Défense ont été entièrement financées par avance.
Subventions CPEDEF de Mars 2021pour les actions 2020/2021 : 6500€ ont été accordés (Cadets de l’Hérault, colloque du 14 avril, rallye citoyen de Castelnau Le Lez du 14 octobre 2021, Rallye citoyen du Gard du 14 octobre 2021, Rallye du Gard du 25 novembre 2021.
La Fédération Nationale André Maginot a financé 1 Rallye dans le Gard en plus des précédents.
3 - Colloque du 14 mars 2021 (Jean Michel Bosch)
En raison de la crise sanitaire le colloque s’est tenu en visioconférence. 130 inscrits. Très bons retours des participants.
Enregistrement visible sur le site du rectorat. Téléchargement via les liens suivants :
- Fichier "Colloque1_Trinome_Mtp_140421.mp4" --> http://dl.free.fr/j40NcJ3BR
- Fichier "Colloque2_Trinome_Mtp_140421.mp4" --> http://dl.free.fr/kpXwtGE2U
Reconduction l'année prochaine prévue en présentiel et visioconférence.
4 - Travaux IHEDN- Groupes de Montpellier et de Perpignan
La définition de la résilience donnée par la science des matériaux s’est vite montrée insuffisante dans le cadre de notre étude. En effet, si la matière est inerte et présente des caractéristiques généralement constantes, il n’en va pas de même avec la matière vivante, et avec l’Homme en particulier, infiniment plus complexe (psychologiquement, sociologiquement, émotionnellement etc…).
Le milieu dans lequel l’Homme a évolué a toujours été semé d’obstacles et de dangers (guerres, peste noire etc..) et le présent n’en n’est pas exempt avec, notamment, la pandémie, le choc climatique qui concernent le monde entier et le terrorisme, l’immigration, l’archipélisation ou encore la « cancel culture » qui concernent tout particulièrement notre pays.
Retenons tout d’abord que la pandémie a révélé la capacité de résilience du personnel hospitalier qui a fait preuve d’un extraordinaire dévouement dans une ambiance délétère ainsi que celle d’une certaine base ouvrière (agents de nettoiement, employés de la grande distribution etc…) ; dans l’ensemble, les autres citoyens ont également fait preuve de cette qualité en se conformant aux directives gouvernementales bien que ces dernières aient entraîné des difficultés de tous ordres (financières, sociales etc… notamment chez les étudiants). Mais quid de notre résilience en ce qui concerne notre souveraineté sanitaire et économique.
Par contre, nous avons noté l’incapacité à « prendre au sérieux » les analyses pertinentes des Livres Blancs qui se sont succédés, le recours insuffisant aux capacités logistiques des armées lesquelles, par ailleurs, offrent une moindre résilience car appelées à des actions diverses qui réduisent les temps d’entraînement et la cohésion des régiments soumis à prélèvements pour les Opex.
Nous avons ensuite étudié les conséquences actuelles et attendues du choc climatique comme la disparition d’espèces de la faune et de la flore, la montée des eaux lesquelles, déjà, envahissent les terres arables (notamment au Bangladesh), la désertification qui représente une des sources des mouvements migratoires qui pourraient s’amplifier (une émigration cyclique pourrait concerner une population plus importante sans modifier notre société).
Tout indique donc que nous devons renforcer la résilience de la nation contre des périls prévisibles et, d’une manière générale, contre « quoiqu’il arrive » car les dangers ne sont pas tous prévisibles. Cela suppose un renforcement des différents segments constitutifs de l’Etat (mise en place de plans comme, par exemple, le plan Orsec) mais aussi une formation des citoyens car le « bouclier » renforcé mis en place par les autorités doit être fermement tenu. Cette formation commence à l’Ecole, un domaine sur lequel le groupe de travail perpignanais a concentré son travail.
Enfin, nous ne devons pas écarter une autre acception de la « résilience » qui peut être comprise comme une technologie du consentement, de la soumission, utilisée parfois au sein des entreprises (dans les plans de licenciement) ou par le politique : il faut vivre avec le terrorisme, il faut vivre avec le virus etc…
5 – Situation Union-IHEDN
Prochaine AG le 27 mai.
L’important est que tous les présents comme tous les auditeurs, quelle que soit la session de l’IHEDN effectuée, soient UNIS pour défendre les valeurs de la République et promouvoir l’esprit de défense
Il faut travailler au retour des Jeunes dans l’UNION et tout faire pour que l’AA et les Associations Nationales restent au sein de l’UNION-IHEDN. Autrement on sera tous sans exception victimes de nos divisions et l’Institut ne nous le pardonnera pas.
L’UNION connaît 3 problèmes : problème de gouvernance, problème financier et problème d’égo. Le problème des Jeunes n’existe réellement qu’au niveau national. Au niveau des AR pas de problème à condition que les jeunes qu’on intègre, dans les CODIR notamment, aient bien fait une session Jeune.
Les AR constituent un maillage territorial indispensable. Sans les AR l’Institut ne serait plus qu’un organisme de formation et de réflexion banal comme il y en a tant d’autres : l’IFRI, l’IRIS etc.
Le lien avec l’Institut manque : le général-directeur s’intéresse essentiellement aux sessions nationales et aux Jeunes et se désintéresse des sessions régionales et donc des AR.Vouloir réduire les AR à 13 associations (une par région nouvelle où se trouve préfecture de région), est stupide car les Trinômes n’auraient plus leur place.
Pour la réflexion sur l’avenir de l’UNION-IHEDN, un correspondant par région a été désigné par la Présidente. Pour l’Occitanie, il s’agit du président de l’AR 19 (Toulouse) avec lequel nous devrons maintenir des relations étroites sans renoncer à la spécificité de l’AR 12. La prochaine AG de l’UNION-IHEDN programmée le 27 mai prochain s’annonce cruciale.
6- Liens avec l’ANAJ
Il est important que les représentants départementaux siègent au CODIR. Présence pour l’Hérault de Mélanie Simpraseuh. Nous devons identifier les représentants des autres départements.Par ailleurs, il serait souhaitable que des auditeurs de l’ANAJ participent à l’encadrement du SNU.
7 – Point de situation
Le Service national universel (SNU) s’adresse aux jeunes filles et garçons âgés de 15 à 16 ans. Il comporte obligatoirement une phase de cohésion de deux semaines, cette année du 21 juin au 2 Juillet, et une mission d’intérêt général (MIG) de deux semaines également. Chaque jeune peut ensuite poursuivre une période d’engagement de trois mois minimums.
Sites retenus dans les départements de l’ancienne région Languedoc-Roussillon :
Pour l’Hérault, le centre IGESA de Palavas Les Flots, pour les Pyrénées Orientales, le site de La Tour de Carol.
Il y a 375jeunes volontaires pour l’Hérault et 80 en Lozère.
L’Union est partie prenante et des auditeurs interviendront pour animer le module « Jeu décision, Défense ».
Participation des auditeurs de l’AR12 : 1 dans les PO, 0 dans l’Aude et la Lozère, 2 dans le Gard 2 et 2 + 5 possibles (Musée de la Résistance de Castelnau) dans l’Hérault. Il faudrait beaucoup plus de volontaires.
Les auditeurs interviennent sous le statut de bénévole, le repas est offert. La DSNJ propose l’établissement d’une convention avec l'Union-IHEDN, ce qui me semble souhaitable pour couvrir commodément l'ensemble des associations de l'Union, sous réserve de l'accord de la présidence de l'Union.
8 – Diplôme Universitaire
Il connaît malgré la crise sanitaire un vif succès. Les cours sont donnés par visioconférence. Les visites ont été suspendues.
9 – Les Vice-Présidents dans les départements
Être au plus près des DASEN et DMD + ONAC + CSN, constituer un trinôme dans chaque département.
Le Président va contacter les différents DMD et rédiger un Vademecum précisant leurs missions.
COMPTE-RENDU DU COMITE DIRECTEUR DU VENDREDI 12 MARS 2021
Les membres du Comité-Directeur élus suite à l’AG du Vendredi 12 Février 2021se sont réunis en visio-conférence le Vendredi 12 Mars 2021.
Le Comité Directeur a décidé :
1- de nommer un délégué (vice-président) pour chacun des départements du Languedoc-Roussillon :
2- de nommer aux fonctions suivantes :
3- de procéder aux délégations suivantes :
Une mention toute particulière doit être faite pour Morgan VABRE qui :
- intervient dans les domaines informatiques (organisation des visio-conférences, ouverture du
site internet de l’association qu’il se propose de relancer etc…)
- se propose de faire le lien avec IHEDN Jeune.
Conformément aux statuts de l'association, un certain nombre de membres du conseil d'administration on été réélus
lors de l'assemblée générale du 12 février 2021.
Le nouveau comité directeur est ainsi constitué :
Le 12 février 2021 c'est tenue l’assemblée générale de l’AR 12, en distanciel, sous la présidence de Pierre DOLO, Général de division (2ème section)
Nous étions nombreux en ligne, représentant à peu près tout le périmètre géographique de l’association.
Les « connectés » ont été réactifs et semblaient heureux de se retrouver en « distanciel ». Les apports des uns et des autres ont été riches.
Divers sujets ont été abordés :
Tout droits réservés. L'AR-12 IHEDN est une association (loi 1901) rattachée à l'Union des associations de l'Institut des Hautes Etudes de Défense Nationale.